Nieuws uit groep 1/2 en instroom/1
Het is stil in de klas. Zowel in het Uilennest als in het Berenhol. Aap en Tijger vervelen zich. Ze zijn uit pure verveling begonnen met het schoonmaken van het Uilennest. Eerst hebben ze hun eigen tent wel drie keer uitgepakt en ingepakt en toen zijn ze begonnen met het opruimen en schoonmaken van de kasten. Ik heb ze een flinke opsteker gegeven! Het ziet er nu zo netjes uit. Ze geven nu ook de plant water, omdat Wim dat even niet mag komen doen.
Inmiddels hebben wij alweer ruim twee weken thuiswerken achter de rug. We zien de kinderen iedere week op teams en we krijgen van veel kinderen foto’s van het werk dat er gemaakt is. Daar genieten we van! Zo kregen we prachtige verhalen opgestuurd, schrokken we van alle enge monsters die er gemaakt waren en zagen we prachtige ganzenborden, zelf gekleide letters, tekeningen van cirkels en nog veel meer. Ik heb ze ook aan Aap en Tijger laten zien. Ze werden er helemaal blij van.
Thematisch onderwijs
Terwijl de deuren van de school iets langer gesloten moeten blijven, proberen we wel te werken in een thema. Voor de komende periode staat het thema ‘post’ centraal. Dit heeft u al kunnen merken aan de weektaak van deze week. Zo staat er deze week het spelen in een postkantoor op de weektaak. Een van de ouders die ik vandaag sprak gaf aan dat de postzegels bij hun niet bij het postkantoor gekocht worden, maar in de supermarkt! Ook daar kun je tegenwoordig postzegels kopen en je pakketje ophalen.
Voor de komende week staan er ook weer activiteiten rond het thema ‘post’ op de kaart. Op de kaart van groep 0/1 staat een vrolijk postliedje. Van versjes en liedjes leren kinderen veel over taal: hun woordenschat breidt uit en de zinsbouw wordt al zingend ingeprent. En zingen is natuurlijk ook heel erg fijn.
Groepsactiviteit
We starten bij de kleuters ook met het online werken in groepjes. In groepjes van 3 of vier kleuters gaan we samen een activiteit doen. De kinderen kunnen elkaar dan ook weer even zien. De uitleg hoe we dat organiseren volgt nog via de mail.